Digital explorer initiation au numérique et au développement informatique (H/F)

AFPAR

  • La Réunion - Saint-Denis

  • Formation professionnelle

  • Niveau d'entrée: BREVET

  • 5 Mois

Les objectifs

Les objectifs

  • Travailler en mode projet et développer des compétences numériques professionnelles en expérimentant plusieurs familles de métiers
  • Définir son orientation dans les métiers du numérique et construire un plan d’action pour une poursuite de formation, une recherche d’alternance ou en emploi
  • Adopter un comportement orienté client et une posture de services

 

Modalités pédagogiques

  • 70 à 80% de pratique professionnelle (mise en situation sur un plateau technique, études de cas, travaux pratiques…)
  • 20 à 30% de théorie/technologie professionnelle
  • Période(s) d’application en entreprise.

 

Les prérequis

  • Cette formation s'adresse à un public "Infra 4" (demandeurs d'emploi n'ayant pas le baccalauréat)
  • Fort intérêt pour les métiers du numérique et de l’informatique 
  • Pratique régulière des outils numériques (PC, Smartphone, Tablettes) et de communication (mail, réseaux sociaux…) 
  • Connaissances de bases en bureautique (Word, Excel, environnement de travail…)
  • Niveau première, terminale des lycées généraux, techniques ou professionnels 

 

Modalités et délais d’accès

  1. Inscription
  2. Réunion d’information collective
  3. Évaluation
  4. Entretien
  5. Décision

 

La phase de recrutement débute en moyenne 3 mois avant la date de démarrage de l’action. 

 

Indicateur

  • Taux de réussite à la session d’examen : Attestation de formation

Le programme

Module 1 : S’approprier les usages fondamentaux du numérique en contexte professionnel 

  • Découvrir les différents usages du numérique, les enjeux et impacts au niveau sociétal
  • Utiliser une suite bureautique professionnelle
  • Rechercher les informations en utilisant les outils numériques
  • Protéger et sécuriser l’environnement informatique
  • Identifier les grands enjeux économiques, environnementaux, sanitaires et sociaux du numérique
  • Animer et modérer des réseaux sociaux et collaboratifs numériques
  • Paramétrer et personnaliser, l’environnement de travail de l’utilisateur (création de compte, création de mots de passe sécurisés)
  • Configurer, paramétrer et personnaliser un équipement informatique fixe ou mobile
  • Installer, configurer et tester les différents périphériques
  • Travailler en mode projet

 

Module 2 : Développer les compétences communicationnelles et comportementales attendues dans la sphère professionnelle 

  • Communiquer dans le respect et l’intérêt de chacun en évitant ou en gérant les incompréhensions et les tensions
  • Prendre la parole en public et présenter avec clarté un projet
  • Produire des documents écrits en appliquant les règles de grammaire, d’orthographe et de syntaxe
  • S’approprier les codes socio-professionnels de l’entreprise

 

Ateliers exploration des métiers du numérique : 

Atelier 1 : Initiation à la médiation numérique

  • S’approprier le vocabulaire de la médiation numérique (cahier des charges, diagnostic de territoire…)
  • Identifier les acteurs et les structures de la médiation numérique sur le territoire
  • Analyser une demande de prestations de médiation numérique formulée par un client
  • Identifier les ressources et les moyens nécessaires aux différents types d’actions
  • Connaître les principes de la gestion de projet et du travail collaboratif
  • Argumenter efficacement à l’oral

 

Atelier 2 : Initiation à l’installation et à la maintenance informatique

  • Identifier différents systèmes d’exploitation et de types de comptes
  • S’approprier le vocabulaire technique de base
  • Connaître les principes de base de l’architecture d’un système d’exploitation
  • Connaître les principes de bases des réseaux
  • Repérer les menaces informatiques
  • Connaissances des ports affectés aux principaux services
  • Distinguer les différents types de connexion (Bluetooth, Ethernet, wifi…)
  • Mettre en service des équipements informatiques fixes et mobiles
  • Utiliser une méthodologie de dépannage
  • Intégrer les notions sur les protocoles de sécurité

 

Atelier 3 : Initiation au design et à l’infographie

  • Utiliser le vocabulaire technique de base propre au domaine du webdessing et de l’infographie
  • Développer une culture visuelle et graphique
  • Mettre en œuvre une méthodologie d’identification des besoins d’un client
  • S’initier aux outils d’infographie et aux logiciels de création, de retouches d’images, de mise en page (les logiciels PAO, l’UX Design ou l’HTML)

 

Atelier 4 : Initiation au codage

  • Se familiariser avec les concepts de base de la programmation
  • Créer un site simple en HTML5 et CSSS3
  • Installer et paramétrer un CMS
  • Développer en environnement web 2.0 en respectant les règles de sécurité

 

Atelier 5 : Techniques de recherche d’emploi

  • Définir une stratégie de recherche d’emploi et planifier les étapes
  • Identifier ses compétences et atouts professionnelles et personnels
  • Structurer et mettre en forme son C.V
  • Rédiger une lettre de motivation
  • S’entrainer à l’entretien de recrutement (technique de communication orale, présentation gestion des émotions, posture)

Métiers visés

• Accès à l’emploi

Digital explorer initiation au numérique et au développement informatique (H/F) -
AFPAR

  • Offre déposée

    Finançable par Conseil Régional et la FSE

  • Diplôme obtenu NC

    Taux de réussite NC

  • Référence # SF314184856

    Public admis Jeunes de 16 à 25 ans

  • Offre déposée

    Diplôme obtenu NC

  • Référence # 21368

    Finançable par Conseil Régional et la FSE

  • Taux de réussite NC

    Public admis Jeunes de 16 à 25 ans

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